Філософія освітнього простору. Психологічний вимір. Колективна монографія
На жаль, на нашому сайті розрахуватися за книжки картою «єПідтримка» тимчасово неможливо.
Робота присвячена розкриттю питань психології вищої школи, особливостей психологічної підготовки майбутніх фахівців педагогічного та психологічного спрямування у закладі вищої освіти. Запропоновані матеріали спрямовані на оновлення змісту навчальної інформації дисциплін психологічного циклу. У роботі висвітлюються результати експериментальних досліджень авторів, що забезпечує новизну і сучасність поданої інформації.
У монографії обговорюються також питання гуманізації освітнього простору школи, налагодження продуктивної фасилітативної взаємодії у діаді «вчитель-учень», шляхи запобігання явищам гоніння та неприйняття у дитячих спільнотах.
Робота буде корисною для здобувачів вищої освіти, викладачів, вчителів та батьків.
| Виробник | Центр навчальної літератури (ЦУЛ) |
| Жанр | педагогам |
| Обкладинка | М'яка |
| Кількість сторінок | 400 |
| ISBN | 978-611-01-2289-4 |
Основні характеристики | |
| Виробник | Центр навчальної літератури (ЦУЛ) |
| Жанр | Педагогам |
| Мова видання | Український |
| Рік видання | 2021 |
| Вікове обмеження | 16+ |
| Обкладинка | М'яка |
| Тип паперу | Офсетний |
| ілюстрації | Відсутні |
| Формат | 60 x 84/16 |
| Розмір | 148 x 210 мм |
| Кількість сторінок | 400 |
| ISBN | 978-611-01-2289-4 |
Виробник залишає за собою право вносити зміни в комплектацію, технічне і програмне забезпечення товару без попереднього повідомлення. Магазин не несе відповідальність за зміни, внесені виробником.
Ціна на товар до моменту фактичної передачі товару покупцеві може бути змінена продавцем в односторонньому порядку в залежності від показників, які обумовлюють ціну товару (в т.ч. собівартість товару, витрати продавця, зміна курсу валют по відношенню до гривні і т. д.).
